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山東三體儀器有限公司
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閱讀：779發(fā)布時間：2020-11-26
【學校教學氣象站設備】_{2021氣象設備大全}+【學校教學氣象站設備】????? ????? ??????? ?????? ?? ???????=三體ST-QC9.學校教學氣象站設備通過氣象科普實物，傳播氣象科學知識，增強青少年學生的公眾氣象意識，培養(yǎng)和提高他們防災抗災的技能與能力。學校教學氣象站設備目前已廣泛用于在福建、浙江、山東、江蘇、廣西、云南、河北、河南、東北等氣象監(jiān)測系統(tǒng)，并取得良好了效果。
（三體）學校教學氣象站設備→質(zhì)量優(yōu)，價格低，特別是在于開拓、延伸、補充同學們的課外知識，培養(yǎng)科學精神，強化科學意識，訓練科學的技能技術(shù)，達到提高同學們?nèi)嫠刭|(zhì)的效果。
新時代，氣象科普教育面臨新形勢、新要求，校園氣象站和氣象科學實踐課程將成為中小學科學教育中的重要組成部分。校園氣象站可以監(jiān)測校園的風速、風向、雨量、輻射、氣壓等多種氣象要素信息。通過這些氣象要素的信息，可以為校園提供氣候數(shù)據(jù)的支持，比如學生室外活動、學生穿衣等，也可以通過校園氣象站監(jiān)測的信息和要素來提供建議。
學校教學氣象站設備由氣象傳感器，氣象數(shù)據(jù)記錄儀，氣象環(huán)境監(jiān)測平臺三部分組成?？杀O(jiān)測空氣溫度、空氣濕度、風速、風向、降雨量、氣壓、紫外輻射、日照時數(shù)、pm2.5、pm10等常規(guī)氣象要素?？破諗?shù)據(jù)應用平臺包括：戶外LED顯示屏和室內(nèi)廣gao機發(fā)布終端、手機APP和服務器數(shù)據(jù)分析終端。
產(chǎn)品特點：
符合中國氣象局《地面氣象觀測規(guī)范》
貼心的家?；ネǚ肇S富的科普教學應用
專屬的校園生活指數(shù)趣味性科普實踐園地
jing準的校園環(huán)境測量及時的防災減災預警
優(yōu)化校園科技教育環(huán)境增強地理實際觀測能力
系統(tǒng)基本配置：
1、監(jiān)控平臺一套，具有自動接收數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)存貯展示、數(shù)據(jù)通訊、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、歷史曲線繪制、超限報警等功能。
1、液晶監(jiān)測記錄儀1臺，自動采集記錄數(shù)據(jù)，每秒高可達60條，數(shù)據(jù)使用滾動存儲;
2、具有外部U盤存儲擴展功能。
3、傳感器：環(huán)境溫度、濕度、風速、風向、氣壓、雨量傳感器、蒸發(fā)量傳感器、總輻射傳感器、露點溫度傳感器、光照度傳感器、二氧化碳傳感器、紫外線輻射傳感器、光合有效輻射傳感器等各種氣象要素傳感器(可根據(jù)需求選配);
3.1環(huán)境溫度、濕度、氣壓采用19防輻射罩保護，該輻射罩采用BBS塑料，強度硬，防輻射，通風度好;
3.2土壤溫濕度傳感器采用*的溫度采樣方式，功耗低于0.8mA，采用高強度鋁型外殼，防水，防腐蝕，強度硬，可直接埋入土壤中;
3.3風速風向傳感器采用法蘭連接，變送器采用*的電路模塊技術(shù);
3.4雨量傳感器采用單干簧管通斷，4PLUS/MM(抗干擾電阻100歐及電容0.01微法);
4、小氣候觀測支架1套;
5、數(shù)據(jù)通訊及傳感器連接電纜1套;
環(huán)保在線 設計制作，未經(jīng)允許翻錄必究 .? ? ?
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