zui近，來自倫敦國王學院的研究者們發(fā)現了神經元連接隨著日常經歷而發(fā)生改變的分子機制，從而能夠促進學習以及記憶的形成。相關結果發(fā)表在《Neuron》雜志上。這項研究對于治療神經以及心里紊亂等癥狀具有潛在的意義。
我們大腦zui突出的一類特征就是能夠識別并解讀生活中復雜的外界信息。為了達到這一目的，大腦會經歷一類叫做“experience-dependent plasticity”的過程。在這一過程中，神經元系統(tǒng)通過對外界經歷進行適應，從而產生學習以及形成記憶的能力。舉例來講，所有嬰兒都具有學習語言的能力，但這一能力的實現需要依賴于外界的語言環(huán)境。
在神經或心理紊亂的疾病發(fā)生過程中，大腦的這一機制遭到了破壞，從而產恒抑郁、躁郁癥以及精神分裂癥等疾病。因此，找到這一過程的關鍵分子機制對于開發(fā)新型的治療方法具有顯著的意義。
在這項研究中，研究者們發(fā)現大腦對外界環(huán)境的適應需要一類叫做Brevican蛋白的參與。此外，這一蛋白的缺陷會導致短期空間記憶的缺失。作者發(fā)現，Brevican蛋白是大腦中豐度zui高的蛋白之一，它影響了神經元的彈性，驅動了大腦對環(huán)境改變的反應。另一方面，該蛋白能夠調節(jié)PV+神經元的內在特性，以及塑造其與其它神經元之間的。這些發(fā)現表明Brevican蛋白能夠受到外界環(huán)境的影響進行動態(tài)調節(jié)，而且對于空間記憶以及短期記憶的形成至關重要
